17年來金點緻力于0-6歲早教·托育服務。
金點蒙氏教育,成立于2005年,17年來緻力于0-6歲兒童早教和托育服務,始終專注于提供科(kē)學系統的教育服務,并具有(yǒu)成熟的校區管理(lǐ)體系。金點蒙氏通過關注孩子的情緒、行爲、情感和智力發展等方面,幫助他(tā)們形成良好的學習習慣,構建健全的自我認知,培養社會立足所需的獨立性和領導力。
我們的願景
我們的使命
我們的價值觀
在愛的基礎上,帶給寶寶最科(kē)學、最優質的早期教育
IC班(1.5-3歲)
CASA班(3-5歲)
幼小(xiǎo)銜接(5-6歲)
使用(yòng)蒙氏混齡教學法,讓不同年齡階段的孩子在多(duō)樣化的環境互動,一起相互模仿、學習,養成互相幫助的良好社會行爲。保證寶寶在安全舒适、專業體貼的環境中健康成長。
蒙氏潛能(néng)課程涵蓋了寶寶發展的各個方面。蒙氏潛能(néng)開發課程幫助寶寶大運動、精細動作、語言、認識、情緒和社會行爲五大能(néng)力的全面提高;蒙氏感官課程培養幼兒手眼協調、專心、獨立等綜合能(néng)力;蒙氏數學課程蒙氏教育法的亮點,讓孩子自然地由實像過渡到抽象概念,教學更加生動、有(yǒu)趣,涉及的内容豐富。
全腦課程并不是以英才教育或天才教育爲目标,而是爲了培養孩子擁有(yǒu)一顆體貼他(tā)人、充滿愛意與積極性的心,以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育爲目标,其特征在于才能(néng)遞減法則理(lǐ)論。
通過說、唱、奏、動、聽、遊戲等課程環節,培養孩子的感知反應能(néng)力、領悟能(néng)力、身體與心腦的協調能(néng)力、記憶力、創造力、交流溝通能(néng)力,同時培養孩子在藝術方面的素養、感覺(及情感體驗)、表現、創編的能(néng)力,啓發孩子的藝術潛能(néng);3D藝術創想課程提供廣泛的材料、啓發創意遊戲表現形式和多(duō)種藝術表現手法,讓孩子建立自信、創意潛能(néng)得到激發,創作出自己的藝術世界。
運動課程運用(yòng)感覺統合教育理(lǐ)念,課程内容以情景故事的形式分(fēn)别在視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺等方面進行有(yǒu)計劃、有(yǒu)指導的針對性訓練,課程教具有(yǒu)萬象組合、陽光隧道、快樂島組合、攀爬架等,幫助在寶寶的大動作、精細動作、肌肉力量、平衡性、敏捷性等方面有(yǒu)顯著的提升,讓寶寶學會在運動中學習傾聽、團隊合作、養成獨立的品格,增強寶寶的自信心。
—切教育都是從我們對孩子天性的理(lǐ)解開始
金點蒙氏教學體系,融合日、韓、德、意、美五個國家教育體系中最适合中國孩子風格的内容,遵循嬰幼兒成長規律并結合我國的家庭教育文(wén)化特征,最終研發出一套金點蒙氏自有(yǒu)的、科(kē)學的、全面的教育系統。
金點蒙氏教育,以“體能(néng)、智能(néng)、心能(néng)”爲理(lǐ)論基礎,秉承兒童成長所需的八大能(néng)力,傳承蒙氏教育理(lǐ)念,在此基礎上吸取東西方早期教育精髓。綜合金點蒙氏教的育教學内容,是擁有(yǒu)高品質的教育體系。
了解詳細接受失敗的能(néng)力
哲學式的思考能(néng)力
感知幸福的能(néng)力
領導能(néng)力
閱讀能(néng)力
交流能(néng)力
英語語言能(néng)力
自制力
接受失敗的能(néng)力
哲學式的思考能(néng)力
感知幸福的能(néng)力
領導能(néng)力
閱讀能(néng)力
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英語語言能(néng)力
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